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小学阶段的教学多运用直观形象方式中学以后可进行抽象讲解这体现了儿童身心发展（）的特点。A.顺

职业资格 2020-04-28 00:55:11 身心,特点,形象已帮助人

小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（）的特点。

A.顺序性 B.个别差异性 C.不平衡性 D.阶段性

热搜：某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一

答案解析

难度★★☆ 搜索

答案：D
【解析】每个年龄阶段的儿童身心发展特点不同，因此应采用的教学方法也不同，体现的是身心发展的阶段性特征。