导航：题目详情 | 答案解析 | 相关问题 | 最新问题 情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为（ ）A.若干等级 B.五个等级C.三个等级 D.四个等级 职业资格 2020-04-28 00:50:22 等级,内化,程度 已帮助 人 情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为（ ）A.若干等级 B.五个等级C.三个等级 D.四个等级 热搜：三维目标是指知识与技能情感态度与价值观 答案解析 难度★★☆ 搜索 答案：B布卢姆把教学目标分为认知、情感和动作技能三个领域，其中情感领域的教学目标分为五个等级，分别是接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化。 相关问题 1、根据布卢姆的教学目标分类 情感领域的教学目标根据价值内化的程度可 以分为（）。 A． 2018-09-27 2、根据布卢姆的教学目标分类 情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为（）A．接受B．反应C．形 2019-05-14 3、依据布卢姆的教育目标分类 情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为接受 反应 形成价值观念 {pz 2020-04-28 4、根据布卢姆的教学目标分类 情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为（）。(2010年 广西)A 2020-04-28 5、根据布鲁姆的教学目标分类 情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为( )。 A.接受 B.反应 2020-04-28 6、根据布卢姆的教学目标分类 情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为（）。(2010年 广西)A 2020-04-28
