美国人类学家玛格丽特•米德(MeaD M.)认为知识经济时代的文化传递模式的路径是:长辈向年轻人学习。

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美国人类学家玛格丽特•米德(MeaD,M.)认为知识经济时代的文化传递模式的路径是:长辈向年轻人学习。在实习的过程中,年长的教师向年轻的徒弟学习,双方共享共创,达到教学相长。这种文化传递的模式即()

A.同喻文化

B.后辈文化

C.前喻文化

D.共享文化

美国人类学家玛格丽特•米德(MeaD M.)认为知识经济时代的文化传递模式的路径是:长辈向年轻人学习。

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