教师对课堂教学中学习体验的设计 从宏观和微观角度 可从哪些方面体现?

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教师对课堂教学中学习体验的设计,从宏观和微观角度,可从哪些方面体现?

A.情感性的体验,如激活了学生在情感上的共鸣

B.情节性的体验,如通过角色扮演,让学生对情节记忆深刻

C.结构性的体验,如学习内容的安排从具体到抽象、从简单到复杂

D.味觉、嗅觉、听觉、视觉等感官上的共鸣

教师对课堂教学中学习体验的设计 从宏观和微观角度 可从哪些方面体现?

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