学生中流传的“大考大玩 小考小玩 不考不玩”是有一定道理的 可以说明这一现象的理论是 大学网课 2022-08-08 23:24:44 已帮助 人 学生中流传的“大考大玩，小考小玩，不考不玩”是有一定道理的，可以说明这一现象的理论是 A．耶克斯—多德森律B．归因理论C．动机需要论D．动机强化说 热搜：小学生每日户外活动时间不少于 回答 共1条回复 A 相关问题 考试和小考仍被各国普遍采用 作为衡量学校教学质量和学生学业情况的重要标准之一。在美国 主 2018-01-11 小东是正在上高三的学生。由于一次模拟大考没有考好而遭到父母的责骂 父母表示对小东非常失望 致 2020-04-08 在学生中流传的俏皮话“大考大玩 小考小玩 不考不玩” 这其中体现的心理学效应是（）。A.耶克斯一多 2020-04-28 在学生中流传的俏皮话“大考大玩 小考小玩 不考不玩” 这其中体现的心理学效应是（）。A.耶克斯一多 2020-04-28 学生中流传“大考大玩 小考小玩 不考不玩”是有一定道理的 可以说明这一现象的理论是（）A.耶克斯一 2020-04-28
