在布鲁姆多目标分类理论中 属于高阶认知过程是 大学网课 2022-08-09 16:38:04 已帮助 人 在布鲁姆多目标分类理论中，属于高阶认知过程是 A．记忆，理解，分析B．应用，分析，创造C．回忆，分析，评价D．创造，分析，评价 热搜：加德纳多元智能理论中智能的主要特点 回答 共1条回复 创造，分析，评价 相关问题 按照美国教育心理学家布鲁姆的“教育目标分类”理论 认知领域包括哪六个层次？ （)A.知识 技能 过 2018-03-25 下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是（）。 A．分析B．综合C．知觉D．形成 2019-04-29 下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是（） A．分析 B．综合 C．知觉 D 2019-11-21 根据布鲁姆的教学目标分类理论 “非言语交流”属于哪个领域的教学目标？（） A．认知 B．情意 C．情感 2022-01-07 根据布鲁姆的教学目标分类理论 “言语行为”属于哪个领域的教学目标？（） A．认知领域 B．情意领域 C 2022-01-08
