教师针对不同性格 兴趣 爱好 思维能力 行为习惯等学生采取不同的言语策略 这体现了教育口语的()

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教师针对不同性格、兴趣、爱好、思维能力、行为习惯等学生采取不同的言语策略,这体现了教育口语的()原则。

A.艺术性

B.民主性

C.针对性

D.积极情感性

教师针对不同性格 兴趣 爱好 思维能力 行为习惯等学生采取不同的言语策略 这体现了教育口语的()

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