听觉障碍儿童看话时主要通过观察()来获得语言信息。

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听觉障碍儿童看话时主要通过观察()来获得语言信息。

A.说话人的口唇发音动作

B.说话人的衣着

C.说话人的面部表情

D.说话人口部肌肉的活动

E.说话人的发型

听觉障碍儿童看话时主要通过观察()来获得语言信息。

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