15. 幼儿的语言学习具有个别化的特点 教师要重视与幼儿的个别交谈 并提供条件促进幼儿之间的自由

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15. 幼儿的语言学习具有个别化的特点,教师要重视与幼儿的个别交谈,并提供条件促进幼儿之间的自由交谈。

15. 幼儿的语言学习具有个别化的特点 教师要重视与幼儿的个别交谈 并提供条件促进幼儿之间的自由

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