心理辅导时 当心理老师针对学生的不合理信念进行挑战:有什么证据支持这种想法?有什么证据可以推
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心理辅导时,当心理老师针对学生的不合理信念进行挑战:有什么证据支持这种想法?有什么证据可以推翻这种想法?这种挑战方式属于
A.价值式
B.替代式
C.质疑式
D.抽离式

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A
心理辅导时,当心理老师针对学生的不合理信念进行挑战:有什么证据支持这种想法?有什么证据可以推翻这种想法?这种挑战方式属于
A.价值式
B.替代式
C.质疑式
D.抽离式

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