结合授课内容 查阅资料 以你最感兴趣的某种材料 或某个（类）建筑 或某个造型 图案等 为主题 撰写
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结合授课内容，查阅资料，以你最感兴趣的某种材料、或某个（类）建筑、或某个造型、图案等 为主题，撰写小论文，题目自拟，字数不限。先由大家互评，然后再根据论文内容和互评情况给定此次的作业成绩。撰写要求及评分规则如下：内容丰富、图文并茂（50%）；语言流畅、逻辑性好（30%）；原创性、创新性（20%）。 注意：（1）允许在网上搜索资料，但要注意筛选所需内容，切忌网上直接拷贝，一经发现直接认定为0分；（2）每位同学需对5位同学的论文进行评价；（3)评价方式为按百分制打分，最低分0分，最高分100分。
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教学方法的作用： ①沟通师生教与学的中介 ②激发学生学习兴趣的必要手段 ③实现教学理论指导教学实践的基本途径