一 基本情况介绍 我是 （年段 学科）； 我选择的具体教学内容是 （某一课或某一知识点） 二 合作学习
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一、基本情况介绍 我是 （年段、学科）； 我选择的具体教学内容是 （某一课或某一知识点） 二、合作学习设计的四个步骤 （一）目标描述 目标1： 目标2： …… （注：思维动词可参考“再认、 回忆、分析、 分类、 演绎、归纳、总结、举例、 归因、比较、 推论、评价、 洞察、阐述、 抽象、预测、运用、设计”，您也可以使用您觉得合适的思维动词。） （二）任务分析 目标1的任务分析： 目标2的任务分析： …… （三）方法选择 目标1的方法选择： 目标2的方法选择： …… （四）统筹考虑 配套的小组组建和建设策略： （注：因为合作学习的课堂管理和评价还未学习，所以，统筹考虑中这两部分可以暂时不写，只需要写配套的小组组建和建设策略即可。）
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