2.从课程视域看问题 课程包含课程设计 课程开发 课程实施 课程评价等四大范畴。微课程也不例外 在
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2.从课程视域看问题，课程包含课程设计、课程开发、课程实施、课程评价等四大范畴。微课程也不例外，在翻转课堂的单位课时教学活动（课程微观组织的一种形式）中，包含课程设计、课程开发、课程实施、课程评价等四个范畴。
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