有研究表明 “教师与学生之间的关系”是与课堂气氛联系最紧密的因素 学生如何想象老师对自己的态度
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有研究表明，“教师与学生之间的关系”是与课堂气氛联系最紧密的因素，学生如何想象老师对自己的态度等都会影响课堂气氛。尽管如此，在教学过程中，教师对于课堂上各种行为的反应方式才是课堂气氛的最终决定因素。
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⑴教育和被教育的关系； ⑵管理和被管理的关系； ⑶保护和被保护的关系； ⑷互相尊重的平等关系。