有一位教师在教幼儿背诵前 先把诗的内容绘成美丽的图画 再用故事形式向幼儿讲述诗的内容 进而引
已帮助 人
有一位教师在教幼儿背诵前，先把诗的内容绘成美丽的图画，再用故事形式向幼儿讲述诗的内容，进而引导幼儿对诗中提及的“眠”、“晓”、“啼鸟”等进行讨论，结合幼儿的生活经验帮助他们理解。你觉得老师的做法符合幼儿记忆的特点吗？为什么？
回答
共1条回复-
B