特殊儿童大部分时间(80%以上)在正常教育环境中接受保教 只抽取少量时间到资源教室或特教机构接受

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特殊儿童大部分时间(80%以上)在正常教育环境中接受保教,只抽取少量时间到资源教室或特教机构接受训练,这种融合模式是

A.完全融合教育模式

B.部分融合教育模式

C.非融合教育模式

D.协同式融合保教模式

特殊儿童大部分时间(80%以上)在正常教育环境中接受保教 只抽取少量时间到资源教室或特教机构接受

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