1.你在过去的学习生活中 印象深刻的自己注意稳定 较难转移的情境。描述这是在做什么事情 持续时间

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1.你在过去的学习生活中,印象深刻的自己注意稳定,较难转移的情境。描述这是在做什么事情,持续时间最长能到多长时间,这个过程注意的对象有什么特征,你自己是什么状态或者你的心理活动有什么特点? 2.再请您回顾一下,在过去的学习生活中,印象深刻的自己注意不稳定,很容易就转移的情境。请描述下这是在做什么事情,持续时间最长能到多长时间,这个过程中注意对象有什么特点,你自己是什么状态或者说你的心理活动是什么特点? 3.结合本章所学的知识,以及你自己的两种注意情境,请思考如果要延长学生学习的注意稳定性,减少注意转移,你会考虑从哪些方面做什么样的努力?

1.你在过去的学习生活中 印象深刻的自己注意稳定 较难转移的情境。描述这是在做什么事情 持续时间

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