18.在语言教育中 幼儿操作的方式主要是语言操作。因此 教师的指导重点在于引发幼儿动脑思考和开口

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18.在语言教育中,幼儿操作的方式主要是语言操作。因此,教师的指导重点在于引发幼儿动脑思考和开口说话,不需要使用教玩具。

18.在语言教育中 幼儿操作的方式主要是语言操作。因此 教师的指导重点在于引发幼儿动脑思考和开口

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