儿童首先掌握口头言语 然后才逐渐掌握书面言语。

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• 婴儿期是熟练掌握口头言语的关键期 也是从外部言语向内部言语过渡并初步掌握书面言语的时期。
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• __________是儿童掌握书面言语的前提 也是掌握书面言语的初级阶段 它为阅读打下最初的基础。
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• 3～5岁儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人 这表明儿童发展具有（）。A．阶段性B．顺序性C．
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• 3～5岁的儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人 这表明儿童发展具有（）。A.阶段性B.顺序性
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• 3~5岁的儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人 这表明儿童发展具有（ ）。
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