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评分标准教学过程：热身/导入/呈现/操练/练习/应用等过程至少有三个（1分）体现出直接法教学的特点：如使用英语教学/注重发音等/直观（4分）体现出听说法教学的特点：如不断操练/替换练习/使用英语等（4分）综合表现，如仪表仪态，语言表达，视频清晰等（1分）以0.5为一个扣分点。