【扩展题】在课程领域中 基于美国课程论专家舒伯特(W.H. Schubert)的见解 学习目标可大致分为三类(

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【扩展题】在课程领域中,基于美国课程论专家舒伯特(W.H. Schubert)的见解,学习目标可大致分为三类()

A.行为目标

B.生成性目标

C.表现性目标

D.结果性目标

【扩展题】在课程领域中 基于美国课程论专家舒伯特(W.H. Schubert)的见解 学习目标可大致分为三类(

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