你读初二的孩子 每次考得好的时候 就兴高采烈的说自己运气太好了。考的不好的时候 就很难过的说自

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你读初二的孩子,每次考得好的时候,就兴高采烈的说自己运气太好了。考的不好的时候,就很难过的说自己运气太差了。你安慰她说别伤心,下次多努力就可以了。她反驳说这次考试运气太差,跟努力没有关系。请问这个孩子的归因方式为 ()

A.外部不稳定的因素,如运气

B.外部稳定的因素,如任务难度

C.内部稳定的因素,如能力

D.内部不稳定的因素,如脾气

你读初二的孩子 每次考得好的时候 就兴高采烈的说自己运气太好了。考的不好的时候 就很难过的说自

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