教学设计的逻辑起点是学习者和教学任务 逻辑终点是学习者。 大学网课 2022-08-14 16:47:42 已帮助 人 教学设计的逻辑起点是学习者和教学任务，逻辑终点是学习者。 热搜：中国最早的一篇关于教育和教学的论著是 回答 共1条回复 A 相关问题 学习准备是学生学习的内部条件 是教学的起点。（） 2018-10-16 （)是学习的内部条件 是教学的起点。A.预习B.学习准备C.学习条件D.自身基础 2019-06-04 学习准备是使新的学习成为可能的学生的身心发展条件 是学习的内部条件 是教学的起点。（) 2019-07-07 __________是使新的学习成为可能的学生的身心发展条件 是学习的内部条件 是教学的起点。（ 2019-11-30 在教学设计工作中 逻辑起点是 （）A．分析学习需要 B．分析教学对象 C．设计教学策略 D．设计学习目 2022-01-05
