恰当切入 首先要以 为目标 以教材为依托 系统把握 面向所有学生。其次要寻找 引导学生运用所学
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恰当切入，首先要以 为目标，以教材为依托，系统把握，面向所有学生。其次要寻找 、 ，引导学生运用所学的知识、方法，解决生活中的问题，探究文本对话的摩擦处、矛盾处、困惑处。
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B
恰当切入，首先要以 为目标，以教材为依托，系统把握，面向所有学生。其次要寻找 、 ，引导学生运用所学的知识、方法，解决生活中的问题，探究文本对话的摩擦处、矛盾处、困惑处。
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