6.学习障碍儿童的学业情绪具有消极的特点 在学习某一方面上情绪较低 该方面是()。 A 自我概念 B

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6.学习障碍儿童的学业情绪具有消极的特点,在学习某一方面上情绪较低,该方面是()。 A 自我概念 B 自我评价 C 自我认识 D 自我调控

A.A

B.B

C.C

D.D

6.学习障碍儿童的学业情绪具有消极的特点 在学习某一方面上情绪较低 该方面是()。 A 自我概念 B

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