当儿童学会个位数加法规则后遇到“3+4=？”时 会借助于已有的格式得出“7” 这个过程就是（）。 大学网课 2022-08-15 17:32:15 已帮助 人 当儿童学会个位数加法规则后遇到“3+4=？”时，会借助于已有的格式得出“7”，这个过程就是（）。 A．格式B．同化C．顺应D．平衡化 热搜：3/4拍的拍号含义是什么?强弱规律是什么? 回答 共1条回复 同化 相关问题 设计一同步二进制码计数器 当控制信号X=0时做模M=4的加法计数 当X=1时做模M=3的加法计数。 2020-08-21 设计一同步二进制码计数器 当控制信号X=0时做模M=4的加法计数 当X=1时做模M=3的加法计数。 2020-08-28 设计一同步二进制码计数器 当控制信号X=0时做模M=4的加法计数 当X=1时做模M=3的加法计数。 2020-09-10 设计一同步二进制码计数器 当控制信号X=0时做模M=4的加法计数 当X=1时做模M=3的加法计数。 2020-09-14 当儿童学会个位数加法规则后遇到“3+4=？”时 会借助于已有的格式得出“7” 这就是皮亚杰所说的顺化过 2022-08-22
