翻转课堂的设计一般包括课前 课中 课后的设计。下面哪一个环节不属于课前前置预学 诊断评价（）。
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翻转课堂的设计一般包括课前、课中、课后的设计。下面哪一个环节不属于课前前置预学，诊断评价（）。
A．明确目标，设计问题
B．提供资源，传授知识
C．诊断学情，以学定教
D．教师引导，互动探究
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对