（第37至39小题共同基于以下材料） 某教育心理学家调研了一批中学生 发现智商越高的学生 在考试中
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（第37至39小题共同基于以下材料） 某教育心理学家调研了一批中学生，发现智商越高的学生，在考试中出现作弊行为的几率就越低。于是该心理学得出结论：智力水平越高的中学生，越能在思想道德上认识到作弊的危害。 该心理学家试图运用的探求因果关系的方法是：
A．求同法
B．求异法
C．共变法
D．剩余法
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