由于智力障碍学生认知水平低 思维能力差 所以在交际的时候很难把握话题 引导话题 所以 教师不必

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由于智力障碍学生认知水平低,思维能力差,所以在交际的时候很难把握话题,引导话题,所以,教师不必要教授续接话题的技巧和提问技巧。

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