交际情境的创设往往可以增强学生的生活体验 激活学生的思维 是学生进行口语交际的条件和动力。因
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D诱发性原则是指教师在创设教学情境时,一定要保证新设情境能激起学生的认知冲突,激起学生的积极思考。
D诱发性原则是指教师在创设教学情境时,一定要保证新设情境能激起学生的认知冲突,激起学生的积极思考。