()反馈在团体的任何阶段都是一种强化适当行为的有效方法 而纠正性的(或负向的)反馈则可能引发团

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()反馈在团体的任何阶段都是一种强化适当行为的有效方法,而纠正性的(或负向的)反馈则可能引发团体成员的焦虑。

()反馈在团体的任何阶段都是一种强化适当行为的有效方法 而纠正性的(或负向的)反馈则可能引发团

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