通过本节课的学习 “教学设计”的内涵可以归纳为（）。
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通过本节课的学习，“教学设计”的内涵可以归纳为（）。
A．目的在于解决问题，主要运用系统的思想
B．教学设计是一个不断完善的过程
C．任务是收集学习资源与创设环境
D．学习活动是核心,最终呈现方式是教案或方案
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目的在于解决问题，主要运用系统的思想;教学设计是一个不断完善的过程;任务是收集学习资源与创设环境;学习活动是核心,最终呈现方式是教案或方案