1. 某教师在进行“用途广泛的金属材料”这节课讲解之前留了校外作业 让学生在生活中寻找应用金属材

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1. 某教师在进行“用途广泛的金属材料”这节课讲解之前留了校外作业,让学生在生活中寻找应用金属材料的地方,进行总结,在课堂教学时,先由学生列举金属材料应用的实例,通过校外活动,引起学生对本节课学习的兴趣。在校外活动中教师应处于()

A.领导地位

B.启发指导地位

C.顾问地位

D.主导地位

1. 某教师在进行“用途广泛的金属材料”这节课讲解之前留了校外作业 让学生在生活中寻找应用金属材

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