【判断题】针对性 是否直观便于观察 实验操作是否准确规范 能否做到演示与讲授的统一等可以作为演

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【判断题】针对性、是否直观便于观察、实验操作是否准确规范、能否做到演示与讲授的统一等可以作为演示技能的评价指标。

A.Y.是

B.N.否

【判断题】针对性 是否直观便于观察 实验操作是否准确规范 能否做到演示与讲授的统一等可以作为演

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