由于受() 学习感受 人际环境 遭遇事件等方面的影响 可能使大学生在确认自己的过程中受到各种干扰

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由于受()、学习感受、人际环境、遭遇事件等方面的影响,可能使大学生在确认自己的过程中受到各种干扰与制约,从而使他们处于一种不能确认“我是谁”的状态。

A.成长经历

B.生活环境

C.人际交往

D.认知水平

由于受() 学习感受 人际环境 遭遇事件等方面的影响 可能使大学生在确认自己的过程中受到各种干扰

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