学生掌握了道德知识 就会形成道德习惯 表现出相应的道德行为。

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• 只要学生的知识技能掌握的好 智力发展水平较高 并形成良好的品德 其心理就会健康的发展了。（)
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• 要使学生将掌握的道德知识转化为道德信念 主要是让他们掌握大量的道德知识。（）
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• 道德认识的形成表现在道德知识的掌握和道德评价能力的发展上。（)
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• 劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能 形成劳动观点和习惯的教育。（）
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• ( )是引导学生掌握劳动技术知识和技能 形成劳动观点和习惯的教育。 A.劳动技术教育 B.劳动教育
  2020-04-28