在教育教学过程中多实行温情教育 多点“人情味”式的表扬 少点“训斥” 避免“棍棒”“恐吓”之类的教育

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在教育教学过程中多实行温情教育,多点“人情味”式的表扬,少点“训斥”,避免“棍棒”“恐吓”之类的教育方法。这种因启发自我反省、满足自我需要而产生的心理反应,符合著名的心理效应是()

A.罗森塔尔效应

B.南风效应

C.马太效应

D.首因效应

在教育教学过程中多实行温情教育 多点“人情味”式的表扬 少点“训斥” 避免“棍棒”“恐吓”之类的教育

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