5 景观规划设计“表现与交流“的作用分为职业应用和学生成长两个层面。
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A .阶段成果推敲深化;B .最终成果展示实施;C .培养展现设计构思的技术;D .培养艺术修养和交流的能力
A .阶段成果推敲深化;B .最终成果展示实施;C .培养展现设计构思的技术;D .培养艺术修养和交流的能力