请根据思维导图的绘制规则和评价标准 将课堂交流区以手绘和软件创作的两张思维导图 根据讨论区同
已帮助 人
请根据思维导图的绘制规则和评价标准，将课堂交流区以手绘和软件创作的两张思维导图，根据讨论区同伴的建议和意见，修改完善后，新建PPT或WORD文档，放进两张图片格式的作品，并保存为PDF格式的文档上传。 请注意文件内容要求： 一、个人基本信息（3分）： 1. 社会学员：姓名、年龄、职业、所在省，市 2.教师学员：姓名、年龄、专业、学段、所在省市、学校 3.高校学生：姓名、年龄、专业、年级， 所在省市、学校 二、手绘和软件绘制的两张不同主题的思维导图（10分） 手绘思维导图：介绍典型人物或事物。例如你最敬仰的人，印象深刻的事物，某个难忘的经历等。 软件思维导图：问题解决类、规划类或文章阅读类 例如用思维导图分析解决自己学习、工作、教学或生活中的某个问题：如何提高学习效率，如何解决压力，如何提高个人职场竞争力等。 建议先将作品提交到课程讨论区，请同伴点评并修改完善后，再整理提交为作业。选择的主题与内容，最好是能解决自己实际问题或读者感兴趣的主题。作业也可以参加《人是如何学习的》课程中发布的优秀
回答
共1条回复-
ABC