课堂教学不应当是一个封闭系统 也不应当拘泥于预先设定的固定不变的程序 要鼓励师生互动中的即兴

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课堂教学不应当是一个封闭系统,也不应当拘泥于预先设定的固定不变的程序,要鼓励师生互动中的即兴创造,超越目标预定的要求。

课堂教学不应当是一个封闭系统 也不应当拘泥于预先设定的固定不变的程序 要鼓励师生互动中的即兴

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