被誉为“现代课程理论的圣经”的是?

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被誉为“现代课程理论的圣经”的是?

A.《民主主义与教育》

B.《学记》

C.《大教学论》

D.《课程与教学的基本原理》

被誉为“现代课程理论的圣经”的是?

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