在生活中 我们时常会发现以下现象:幼儿园的孩子常常认为“早晨”就是“做早操的时候” 午睡起来后就

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在生活中,我们时常会发现以下现象:幼儿园的孩子常常认为“早晨”就是“做早操的时候”,午睡起来后就是“下午”了。这反映了幼儿时间知觉发展的哪一特点?除此之外,幼儿的时间知觉还有哪些特点呢?

在生活中 我们时常会发现以下现象:幼儿园的孩子常常认为“早晨”就是“做早操的时候” 午睡起来后就

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