【判断题】5. 讲解示范法运用时注意 教师不要模仿幼儿的错误动作 不让有错误动作的幼儿出来做动作。
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正确运用其他逻辑思维方法,如比较法、分析综合法;语言要条理分明、措辞准确;尽可能地采用较为直观的方法辅助讲解;讲解要符合学生的心理特征
正确运用其他逻辑思维方法,如比较法、分析综合法;语言要条理分明、措辞准确;尽可能地采用较为直观的方法辅助讲解;讲解要符合学生的心理特征