设计化学教科书的编排体系时 需要考虑三个基本问题(简称“三序”)。下列不属于“三序”之一的是()
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设计化学教科书的编排体系时,需要考虑三个基本问题(简称“三序”)。下列不属于“三序”之一的是()
A.学生的身体发展顺序
B.化学学科知识的逻辑顺序
C.学生的认知顺序
D.学生的心理发展顺序

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学生的认知顺序;学生的心理发展顺序;化学学科知识技能的逻辑顺序
