教学目标的四个要素:拟定可测量目标的简便方法中包含四个要素:内容 () 条件和标准。

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教学目标的四个要素:拟定可测量目标的简便方法中包含四个要素:内容、()、条件和标准。

A.行动

B.行为

C.作为

D.作风

教学目标的四个要素:拟定可测量目标的简便方法中包含四个要素:内容 () 条件和标准。

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