2.幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得() 前识字经验和前书写经验。
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在组织幼儿早期阅读时,我们必须十分注意幼儿学习的基本规律,把握幼儿语言学习,尤其是书面语言学习的特别要求,将“阅读”和“活动”两个方面的特性有效地结合起来。幼儿园早期阅读活动具有以下几种特点:(1)创设丰富的阅读环境;(2)提供具有表意性质的阅读材料;(3)提倡整合的阅读活动;(4)具有鲜明的文化和语言背景。

