10 信息的不完全和认知能力有限的个体 可以通过“干中学”设定一系列什么规范来弱化环境的不确定性

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10、信息的不完全和认知能力有限的个体,可以通过“干中学”设定一系列什么规范来弱化环境的不确定性?

A.信念

B.意识形态

C.非正式制度

D.正式制度

10 信息的不完全和认知能力有限的个体 可以通过“干中学”设定一系列什么规范来弱化环境的不确定性

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