掌握学习理论是美国心理学家和教育学家布卢姆提出的 他认为只要用于学习的时间足够长 所有的学习

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掌握学习理论是美国心理学家和教育学家布卢姆提出的,他认为只要用于学习的时间足够长,所有的学习者就都能达到课程目标所规定的掌握标准。

掌握学习理论是美国心理学家和教育学家布卢姆提出的 他认为只要用于学习的时间足够长 所有的学习

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