案例分析要求： 由教师提供案例或同学自备新颖议题 学员课前准备 课堂案例讨论 小组必须有准备好
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案例分析要求： 由教师提供案例或同学自备新颖议题，学员课前准备，课堂案例讨论，小组必须有准备好的PPT，由小组代表直播演讲。随后，教师和同学提问，由分析小组的非演讲者回答问题。由教师和同学共同对案例分析结果打分。 为提高课堂讨论的质量，得分具体标准如下：
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共1条回复-
真实性;问题导向;目的导向