一.作业主题:找到一个标志的前世今生 二.提交形式:1.两张图片(一张为标志的历史或来源 另一张

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一.作业主题:找到一个标志的"前世今生" 二.提交形式:1.两张图片(一张为标志的历史或来源,另一张为标志的现状) 2.分析标志(可从创意、造型、色彩等方面分析)

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